Az elmúlt évben megvizsgáltam a nappalis diákok informatika tanulási szokásait a főiskolán és összevetettem a zárthelyi dolgozatok eredményével. Az eredmény azt mutatta, hogy a diákok nem tanulnak szinte semmit és az előadások anyagát is a zárthelyi dolgozat napján töltik le nagyon sokan. Ebben a tanévben a diákokkal kitöltettem egy informatika tesztet, melyben a kérdések az általánosiskolai és középiskolai tananyag alapján vannak összeállítva. Szerettem volna megtudni, hogy a diákok a Nemzeti alaptarterv informatikával szemben való elvárásaiból mi valósul meg. Ténylegesen mit tanítanak meg az elvárt tananyagból, illetve a diákok mire emlékeznek ebből a felsőoktatásban elkezdett tanulmányaik idején, milyen ismeretre lehet alapozni az informatika oktatást ezen a szinten. A vizsgálat eredményeit fogom közölni az előadásomban.